Информация

Защо растенията не могат сами да си приготвят вода?

Защо растенията не могат сами да си приготвят вода?



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Водата е необходима на всеки жив обект. Ако растенията са развили това свое свойство да приготвят собствена храна от прости молекули, защо не могат да приготвят и вода? Кислородът присъства в атмосферата в насипно състояние!

Или по-общо казано, защо никоя жива система не е способна да генерира вода и да я използва за себе си?

Дали защото растението не иска да произвежда нещо, което вече му е на разположение в излишък? Или защото водата е необходима на растението в излишък, но храната му е необходима в относително малко количество, така че то просто е изградено по такъв начин, че не приготвя онези неща, които са му необходими в излишък?


Водородът не присъства в атмосферата в насипно състояние (първоначалният въпрос заяви, че е така); ако беше така, когато запалиш кибрит, въздухът около теб ще избухне в пламък. По-голямата част от водорода във въздуха е под формата на водна пара. Водата е H2O - не можете да направите вода само с кислород. В типичната атмосфера има много повече водна пара, отколкото свободен водород.

Просто е изключително по-практично да се вземе вода от земята или в някои редки случаи от атмосферата. Но също така няма практичен начин растението да синтезира вода от атмосферата - растенията трябва да използват МНОГО вода, много повече от неща като азот, калий и т.н., а съставките просто ги няма.

За да изясним малко, има реакции в растенията, които произвеждат вода: растенията използват клетъчно дишане точно както животните, но източникът на тази вода е кислородът от атмосферата плюс захари, синтезирани от растението - тези захари първоначално изискваха прием на вода, така че няма нетно производство на вода за растението.

Не е въпрос на растенията, които "искат" да правят нещо. Голямото нещо, което растенията създават за себе си (което животните не правят) е чрез способността им да превръщат атмосферния въглерод в захари и въглехидрати чрез фотосинтеза. Всичко останало или А) не се различава особено от другите организми, или Б) зависи от растителния вид. Дори азотната фиксация всъщност не се извършва от растения, а от микроорганизми, някои от които имат симбиотични връзки с някои растения.

Общото правило е, че организмите имат приблизително 3 начина да получат нещата, които използват от околната среда, в реда на ефективност: дифузия на неща, които са в голямо количество във външната среда (зависи от конкретната среда, но може да включва кислород от въздуха , соли в океана, вода в някои контексти), използвайки помпи за прехвърляне на желаните неща в организма директно или индиректно чрез използване на установена концентрация или електрически градиенти, включително осмоза - имайте предвид, че тези процеси се случват и при храносмилането и накрая, при синтеза. Синтезът може да бъде скъп, зависи от разработването на много специфични ензими и изисква компонентни части да са налични, така че когато са налични другите опции, няма голям натиск за избор за разработване на синтетични машини. Водата е невероятно изобилна на Земята и дори там, където е рядка, тя присъства в околната среда по по-достъпни начини, отколкото съставките.

Има някои организми, които произвеждат достатъчно вода чрез метаболизма, която не е необходимо да пият; растенията няма да бъдат включени в тази категория, тъй като те трябва да използват вода, за да произвеждат продуктите, от които ще дойде метаболитната вода. Източникът на вода в тези реакции обаче е не газообразен водород и кислород, но произведени от клетъчното дишане.


Значението на растенията

Растенията са живи организми, принадлежащи към растителното царство, които могат да живеят на сушата или във водата.

Има над 300 000 вида растения, от които повече от 250 000 произвеждат цветя. За разлика от животните, които трябва да ядат вече преработена храна, растенията са в състояние да произвеждат собствена храна чрез химичен процес, наречен фотосинтеза.

Фотосинтезата е основно производството на захар от CO2 (въглероден диоксид) минерали и вода (H2O) с помощта на слънчева светлина.

Резултатът от този процес е кислород, отпадъчен продукт, който идва от разлагането на водата. Кислородът, който се образува при реакцията между въглероден диоксид и вода, се изхвърля от растенията през устицата на листата. Фотосинтезата се нуждае от енергията, която растението взема от слънцето.

Растенията имат много различни форми. Някои се наричат ​​дървета, други са известни като билки, трети имат храстовидна форма, някои са известни като лиани или просто като цветя. Според височината, дали са по-меки или по-твърди или как ги използваме и т.н., те се наричат ​​с различни имена.

Значението на растенията

Растенията са имали и все още имат ключова роля в историята на живота на Земята. Те са отговорни за наличието на кислород, газ, необходим за повечето организми, които в момента обитават нашата планета и се нуждаят от него, за да дишат. Но това не винаги е било така. Първоначално земната атмосфера почти нямаше кислород и беше особено богата на въглероден диоксид (CO2), под формата на водна пара (H2O) и азот (N). Тази атмосфера би била невъзможна за дишане за повечето видове, които днес се нуждаят от кислород, за да живеят.

Първите живи същества не са имали нужда от кислород, за да дишат. Напротив, този газ беше отрова за тях. Беше преди повече от 2000 милиона години, когато определени бактерии, заедно с растенията, започнаха да инициират процеса на фотосинтеза, трансформирайки атмосферата и я правейки обитаема за повечето днес живи организми.

Еволюция на растенията

Растенията продължават да се развиват, добавяйки кислород към атмосферата. Те са били в състояние да развият семена. Растенията, които произвеждат плодове, се наричат ​​Spermatophyta. Най-примитивните нямат семена, затворени вътре в плодовете и са известни като голосеменни или ” растения без цветя”. Най-силно развитите растения се наричат ​​покритосеменни или ” цъфтящи растения”. Те произвеждат семена, затворени в плодовете.

Растенията са допринесли и продължават да допринасят за създаването на правилните условия за възможен живот на Земята. Благодарение на живите същества, които произвеждат кислород, живите организми могат да дишат. Освен това тези организми са допринесли и за образуването на озон, газ, произведен от действието на слънчевата светлина върху кислорода. Озонът създава слой в атмосферата, който ни предпазва от вредните ултравиолетови лъчи.

Друга последица от фотосинтезата е намаляването на въглеродния диоксид, газ, който, натрупвайки се в атмосферата, задържа топлината от слънчевите лъчи и причинява фаталния известен “парников ефект”.

Растенията ни защитават в продължение на много хилядолетия от “глобално затопляне”, като абсорбират излишния въглероден диоксид. За съжаление, изгарянето на изкопаеми горива е увеличило нивата си по такъв начин, че самите растения, прогресивно намаляващи по брой и разнообразие, вече не са в състояние да решат проблема на планета, която става все по-гореща.

Растения в основата на хранителната верига

Животът на земята зависи от растенията. Хората, както и другите животни, не могат да се хранят сами. Пряко или косвено това, което ядат, идва от растения.

Растенията са важни, защото са променили състава на земната атмосфера. Растенията също са важни, защото са в състояние да развият собствена органична материя (захари, мазнини и т.н.) от прости неорганични елементи (минерали и вода), нещо, което може да бъде постигнато само от растения и други низши организми (водорасли и някои бактерии) . Тези пианти и организми се наричат ​​първични производители.

Всички останали живи организми на земята се хранят с органична материя, произведена от растения и някои по-нисши организми. Първо, основните консуматори или тревопасни животни, които включват храна в телата си, произведена от растения. Например, заек яде моркова или ларвите на раци консумират малките растителни организми, които плуват във водата. Много живи същества се хранят с живоядни животни. те се наричат ​​месоядни или консуматори.

Някои месоядни животни (първични консуматори) се ядат от други месоядни животни (вторични потребители), които могат да бъдат изядени от други (третични потребители). Див заек в страната може да бъде изяден от лисица, а вълк или куче също могат да изядат лисицата или дори заека. В морската вода ларвите на раците се изяждат от сардини, които се ядат от риба тон.

Растения и производство на храни

Хората зависят пряко или косвено от растенията. Когато ядем животинско месо, то идва от животно, което е било хранено с трева. Когато ядем растителна храна, тя се произвежда директно от растенията. Милиони хора по света могат да се издържат от растения, произвеждащи зърнени култури. Това е причината пшеницата да е най-важната храна в западния свят, царевицата в много части на Америка или оризът да се превърне в първата азиатска храна.

Други растителни продукти са от съществено значение за храненето на човека. Някои грудки са от първостепенно значение, като например картофите, които се ядат почти навсякъде, или маниоката, която е основна храна в тропическите райони.

Растенията произвеждат плодове, богати на въглехидрати, витамини и фибри. Значението на плодовете в човешката диета е признато от далечни времена, до степен, че древните хора са го наричали “храна на боговете” и са му придавали божествени или магически свойства. Бананите са четвъртият най-важен вид храна в диетите на развиващите се страни след ориза, пшеницата и царевицата. Портокалите се консумират най-много в рамките на плодовете.

Растенията ни осигуряват зеленчуци, богати на витамини и минерали, необходими за поддържане на здравето. Маруля, домати, лук, моркови и др. са част от нашите редовни салати. Спанакът, зелето, артишокът също присъстват в диетата на много хора и осигуряват основна храна в диетата Mediterraneah.

Ядките са източник на растителни мазнини. Те осигуряват здравословни калории и изобилие от минерали. Много често се използват лешници или бадеми. Други растения също осигуряват мазнини като маргарин от царевица и хранителни масла като зехтин, слънчогледово масло или соево масло.

Получаваме и много добре познати напитки от растения, като вино, което се произвежда от гража, бира, получаваме от ечемик с добавка на хмел. Кафе или чай или други тисани също се получават от растения.

Трябва също да вземем предвид цяла гама от продукти, които са част от хранителната промишленост, които произхождат от растения.

Растения и промишленост

Много промишлени продукти се получават от растения. Сред многото промишлени приложения на растенията можем да споменем следното: дърво за мебели, греди, врати и др., хартиена маса, влакна като коноп, памук, лен и др., дървообработващата или въглищната промишленост използва компоненти като танин за дъбени кожи, пигменти и лакове, сапуни, парфюми, шампоани, етерични масла за козметичната индустрия, гуми, смазки, пластмаси за автомобилната индустрия.

Лечебни и отровни растения

Свойствата на лечебните растения се използват от древни времена за лечение на болести. Понастоящем в технологично напреднали страни като Съединените щати, около 60% от населението им използва лечебни растения за борба с определени заболявания.

Също така все повече се признава важността на растенията за поддържане на здравето, до степен, че понякога границата между храната и лекарството е много тънка. Чесънът е световно известен вид, но в същото време е един от най-добрите естествени антибиотици. Растенията играят важна роля в превенцията на болестите.

Растенията са нашата храна и могат да бъдат и нашите естествени лекарства, но много растения могат да бъдат потенциално фатални. Растенията, използвани в подходящи дози, имат лечебни свойства, но по-големи количества се превръщат в мощни отрови.

Култивиране на растения

Откриването на селското стопанство или отглеждането на растения е датирано преди повече от 9000 години в долините на Тигър и Ефрат, в зона, която ще заема площта, която днес принадлежи на страните от Ирак, Сирия и Южна Турция. По-късно, около 7000 години пр. н. е., той е разработен в долината на Нил

Откриването на селското стопанство беше огромна стъпка за човечеството. Мъжете успяха да се освободят от ежедневните усилия за лов или търсене на храна. Досега мъжете бяха номадски, т.е. не можеха да живеят на фиксирано място. Селското стопанство позволи на мъжа да стане заседнал или да живее на едно и също място.

Земеделието позволява да се произвежда и съхранява храна, което улеснява разпределението на работата. Докато някои работници може да работят на земята, други може да се съсредоточат върху други задължения. Това даде възможност за раждането на културата и цивилизацията.

В момента, почти 50% от работниците в света се занимават с отглеждане на растения. Селското стопанство продължава да подхранва човечеството и е практически единственият пряк или косвен източник за производство на храни. Само села, скрити дълбоко в горите, остават примитивни, използващи методите на лов и събиране като средство за препитание.

Освен храна, растенията се отглеждат и в градините заради красотата си. Ролята на мини-градините в големите градове като начин за отглеждане на зеленчуци също става все по-важна.


Напълнете почвата за започване на семена със стартова почва. Засейте ямите на дълбочина два пъти диаметъра им. Съхранявайте семената в хладилник под 40 градуса по Фаренхайт за два до четири месеца. Отмерете това, така че да премахнете семената до началото на март.

Извадете плочките за семена от хладилника, навлажнете почвата и след това поставете семената на филтрирана слънчева светлина. Постепенно преместете семената на по-светли и по-топли места, когато се появи разсад. Поддържайте почвата влажна.

Пресадете разсада, когато има поне два комплекта листа. Изберете място с добре дренирана почва, която ще получава поне шест часа пълно слънце на ден през вегетационния сезон. Добавете горен почвен слой, ако нямате 1 фут добре дренирана почва на мястото на засаждане, оптимално е 3 фута.

Вероника Смит-Дженингс е бивш учител, който започва да пише на свободна практика през 2003 г. и е публикувана в регионални списания за родители, както и в различни уебсайтове. Нейните писателски интереси включват ремонт на дома и градинарство, политика, образование, спорт и ранно детско развитие. Тя има магистърска степен по изкуства по английски език и бакалавърска степен по английски език.


Въведение в цианобактериите

Цианобактериите са водни и фотосинтезиращи, тоест живеят във водата и могат да произвеждат собствена храна. Тъй като са бактерии, те са доста малки и обикновено едноклетъчни, въпреки че често растат в колонии, достатъчно големи, за да се видят. Те имат отличието, че са най-старите известни вкаменелости, всъщност на повече от 3,5 милиарда години! Тогава може да ви изненада да разберете, че цианобактериите все още са наоколо, те са една от най-големите и важни групи бактерии на земята.

Много протерозойски нефтени находища се приписват на дейността на цианобактериите. Те също така са важни доставчици на азотни торове при отглеждането на ориз и боб. Цианобактериите също са били изключително важни за оформянето на хода на еволюцията и екологичните промени през цялата земна история. Кислородната атмосфера, от която зависим, е генерирана от множество цианобактерии през архейската и протерозойската ера. Преди това време атмосферата имаше много различна химия, неподходяща за живот, какъвто го познаваме днес.

Другият голям принос на цианобактериите е произходът на растенията. Хлоропластът, с който растенията правят храна за себе си, всъщност е цианобактерия, живееща в клетките на растението. Някъде в късния протерозой или в ранния камбрий, цианобактериите започват да се настаняват в определени еукариотни клетки, правейки храна за еукариотния гостоприемник в замяна на дом. Това събитие е известно като ендосимбиоза, а също така е произходът на еукариотната митохондрия.

Тъй като са фотосинтезиращи и водни, цианобактериите често се наричат ​​"синьо-зелени водорасли". Това име е удобно да се говори за организми във водата, които сами си правят храна, но не отразява никаква връзка между цианобактериите и други организми, наречени водорасли. Цианобактериите са роднини на бактериите, а не на еукариотите и са само хлоропласт в еукариотните водорасли, с които са свързани цианобактериите.

Щракнете върху бутоните по-долу, за да научите повече за цианобактериите.

Изображения на Носток и Осцилация предоставена от колекцията от ботанически изображения на Университета на Уисконсин.

За повече информация относно цианобактериите в мрежата, посетете Cyanosite, уеб сървър, посветен на изследванията на цианобактериите.

Информация за екологията на сладководни цианобактерии е достъпна от Обществото за опазване на почвата и водата на Метро Халифакс.

Дървото на живота има предварителна страница за цианобактериите, с много хубави снимки.


Възможни опасения относно културите, готови за Roundup

Тези ползи се проявяват само ако пръскането на Roundup е единствената необходима техника за борба с плевелите. Още през 60-те години на миналия век учените са знаели, че тактиката за пръскане само на един пестицид има силен потенциал да изтласка плевелите, за да развие резистентност към него. Резистентност към хербицид възниква, когато един плевел има мутация, която му позволява да оцелее при пръскане с Roundup. Ако този устойчив плевел се размножава, той може да предаде своята мутация на своето потомство. Скоро група супер плевели може бързо да се разпространи в акра обработваема земя, което прави Roundup до голяма степен неефективен [7].

Една стратегия, която би намалила вероятността плевелите да развият резистентност, е периодично да се използва друг хербицид, който убива плевелите по различен начин. Следователно устойчивите плевели ще трябва да установят две мутации, за да преживеят хербицидното пръскане [6,7]. Тази стратегия обаче периодично ще елиминира и културата Roundup Ready, което я прави не много по-добра от използването на неустойчиви култури.

Друг подход, който е още по-екологичен, е всяка година да се променя каква реколта се отглежда на земята. Различните култури се засаждат по различно време, изчерпват различни хранителни вещества и се вкореняват по различен начин в почвата. Това прави околната среда много по-нестабилна и следователно по-малко обитаема за процъфтяване на плевелите [8]. Тази техника обаче изисква много повече работа на фермерите.

Скоро след въвеждането на културите, готови за Roundup, бяха публикувани няколко изследователски статии, в които се заключи, че няма полза от използването на портфолио от стратегии за управление на плевелите, като сеитбообороти и ротации с хербициди, споменати по-горе, една от които е цитирана от Monsanto в публикувана от тях реклама [9]. Поради това повечето фермери вярваха, че използването на много по-неудобно управление на плевелите просто изглежда ненужно.


Защо не можем да произвеждаме вода?

Водата става все по-важен въпрос в развития свят. Но този въпрос не е нищо ново за други, по-слабо развити нации. В продължение на векове за много популации, особено за бедните, е било трудно да се намери чиста питейна вода. В някои райони водата може да е налична, но често е причинена от болести и пиенето й може да бъде фатално. В други райони, жизнеспособно водоснабдяване просто изобщо не е налично.

Доклад на Организацията на обединените нации от 2006 г. изчислява, че цели 20 процента от населението на света няма достъп до чиста питейна вода [източник: BBC]. Това ни кара да се чудим: Ако имаме нужда от него толкова силно, защо просто не можем да го направим?

Водата е съставена от два водородни атома, прикрепени към кислороден атом. Това изглежда като доста елементарна химия, така че защо просто не ги разбием и не разрешим проблемите с водата в света? Теоретично това е възможно, но би било и изключително опасен процес.

За да се създаде вода, трябва да присъстват кислородни и водородни атоми. Смесването им заедно не помага, че все още оставате само с отделни водородни и кислородни атоми. Орбитите на електроните на всеки атом трябва да станат свързани и за да направим това, трябва да имаме внезапен прилив на енергия, за да накараме тези срамежливи неща да се свържат.

Тъй като водородът е изключително запалим и кислородът поддържа горенето, не би отнело много, за да се създаде тази сила. Почти всичко, от което се нуждаем, е искра - дори пламък - и бум! Имаме вода. Орбитите на електроните на водородните и кислородните атоми са свързани.

Но имаме и експлозия и - ако експериментът ни беше достатъчно голям, смъртоносен. Злощастният дирижаб, Hindenburg, беше пълен с водород, за да се поддържа на повърхността. Когато се приближи до Ню Джърси на 6 май 1937 г., за да кацне след трансатлантическо пътуване, статичното електричество (или акт на саботаж, според някои) предизвиква искрата на водорода. Когато се смеси с околния кислород във въздуха, водородът експлодира, обгръщайки Hindenburg в огнена топка, която напълно унищожи кораба в рамките на половин минута.

Имаше обаче и много вода, създадена от тази експлозия.

За да се създаде достатъчно питейна вода за поддържане на глобалното население, ще е необходим много опасен и невероятно мащабен процес. И все пак преди повече от век мисълта за двигател с вътрешно горене - с неговите контролирани повтарящи се експлозии - изглеждаше опасно луда. И тъй като водата става все по-оскъдна, процесът на свързване на водородни атоми с кислородни атоми може да стане по-привлекателен, отколкото е в момента. В крайна сметка необходимостта е майката на изобретението.

Но има по-безопасни начини за създаване на вода от нищото и проекти за това вече са в ход. Прочетете следващата страница, за да научите за няколко луди учени, които в крайна сметка могат да решат предстоящата световна водна криза.

Създаване на вода от тънък въздух

Около нас постоянно има вода, просто не можем да я видим. Въздухът в нашата атмосфера съдържа различно количество водна пара, в зависимост от времето. Когато е горещо и влажно, изпарената вода може да съставлява до 6 процента от въздуха, който дишаме. В студени и сухи дни може да бъде до 0,07 процента от състава на въздуха [източник: Министерството на енергетиката на САЩ].

Този въздух е част от воден цикъл, земен процес. Грубо казано, водата се изпарява от реките, езерата и океана. Пренася се нагоре в атмосферата, където може да се събере в облаци (които всъщност са просто натрупвания на водна пара). След като облаците достигнат точката на насищане, ще се образуват водни капчици, които познаваме като дъжд. Този дъжд изтича от земята и се събира във водни тела, където целият процес започва отново.

Проблемът е, че водният цикъл преминава през сухи периоди. Поради това някои изобретатели започнаха да се чудят защо да чакат? Защо не издърпате водната пара направо от въздуха?

Един австралийски изобретател е направил точно това. Макс Уисън е създателят на Вятърна мелница Уисън, машина, която използва вятърна енергия за събиране на вода от атмосферата. Уисън посочва пред Австралийската радиоразпръскваща корпорация, че водната пара възлиза на около "10 000 милиарда литра [около 2600 милиарда галона] в долния километър [около .62 мили] въздух по целия свят" [източник: ABC]. Нещо повече, тази вода се подменя на всеки няколко часа като част от водния цикъл.

Вятърната мелница на Уисън използва хладилен агент, за да охлажда остриетата на неговата мелница, която той нарича Макс Уотър. Тези остриета са разположени вертикално, а не диагонално, така че дори и най-малкият бриз ги обръща. Студените остриета охлаждат въздуха, предизвиквайки водната пара кондензира - отново става течна вода. След това този конденз се събира и съхранява. Вятърната мелница на Whisson може да събира до 2600 галона вода от въздуха на ден.

Уисън казва, че най-голямото му предизвикателство не е инженерството зад неговото изобретение, а намирането на рисков капитал, който да го подкрепи - той казва, че хората смятат, че е твърде хубаво, за да е истина. Този проблем ще звучи познато на двойка американски изобретатели, които имат собствено изобретение за производство на вода.

Джонатан Райт и Дейвид Ричардс създадоха машина, която е подобна на тази на Whisson, с изключение на това, че прилича повече на сгъваем кемпер, отколкото на вятърна мелница. Това изобретение - което неговите създатели наричат AquaMagic -- извлича въздух директно от зоната около него. Вътре в машината въздухът се охлажда чрез охладена намотка. Въздухът кондензира, а водата се събира, пречиства и изпуска през кран.

Машината AquaMagic - която в момента струва около 28 000 долара за единица - може да произведе до 120 галона пречистена вода за 24 часа и тъй като е малка, може да бъде пренесена до места за бедствия и Африка на юг от Сахара. Но има и един недостатък: за да произведе толкова много вода, AquaMagic изисква около 12 галона дизелово гориво. Именно тук вятърната мелница Whisson (която работи около $43 000 за единица) има ясно предимство пред AquaMagic: тя е напълно зелена. Той работи изключително на вятърна енергия, без да изисква изкопаеми горива. Дори кондензаторът захранва енергията, генерирана от турбините на вятърната мелница.

Говорейки за околната среда, защо да си правим труда да събираме вода от въздуха? Защо просто не предизвикате още дъжд? Може да звучи пресилено, но това всъщност се прави - понякога с катастрофални последици. Разберете защо може да не е добра идея да манипулирате водния цикъл на следващата страница.


Как растенията получават въглероден диоксид от атмосферата?

Растенията се нуждаят от храна, която може да осигури енергия за различните им метаболитни дейности. Растенията не могат да се движат от едно място на друго в търсене на храна като животните. Те стоят неподвижно и сами си приготвят храна. Знаем, че зелените растения са автотрофни, тоест те синтезират собствената си храна чрез процеса на фотосинтеза. В присъствието на хлорофил растенията използват енергията на слънчевата светлина, за да приготвят храна от въглероден диоксид и вода. Растенията са зелени поради наличието на хлорофил в хлоропластите на растителните клетки.
Следователно процесът, чрез който зелените растения приготвят своя собствена храна като глюкоза от въглероден диоксид и вода, като използват енергията на слънчевата светлина в присъствието на хлорофил, се нарича фотосинтеза. Този процес протича в листата на листата на растението.
Необходими суровини за фотосинтезата са:
1. Въглероден диоксид
2. Вода
Сега ще разберем как растенията получават въглероден диоксид
По повърхността на листата на растенията има голям брой малки пори, известни като устицата или стома. За фотосинтеза зелените растения вземат въглероден диоксид от въздуха. Въглеродният диоксид навлиза в листата на растението през устицата, намиращи се на тяхната повърхност. Всяка устна пора е заобиколена от двойка защитни клетки. Отварянето и затварянето на порите на устицата се контролира само от защитните клетки. Когато водата се влива в защитните клетки, те набъбват, стават извити и причиняват отваряне на порите. От друга страна, защитните клетки губят вода, те се свиват, стават прави и затварят порите на устицата. Голямо количество вода също се губи от клетките на листата на растението през отворените устни пори. Така че, когато растението не се нуждае от въглероден диоксид и иска да пести вода, устичните пори се затварят.


Източник: www. wp-content.com
По време на фотосинтезата, образуваният кислород газ излиза през листата на устните пори. Знаете ли, че устицата има и в зелените стъбла или издънки на растението? Така че можем да кажем, че зелените стъбла или издънки също показват фотосинтеза. При повечето широколистни растения устицата се срещат само в долната повърхност на листа, но при теснолистните растенията устицата са еднакво разпределени от двете страни на листа. Във водни растения или растения, които живеят във вода, използват въглероден диоксид, разтворен във вода, за извършване на фотосинтеза.


Източник: www.cdn.biologydiscussion.com
И така, можем да кажем, че порите на устицата позволяват движението на газове във и извън растителните клетки. Следователно газообменът в растенията се осъществява чрез устицата в листата и други зелени части.


Водна лилия Pond Mates и съвместимост

Тъй като тези сладководни растения могат да бъдат или умерени, или тропически, има много живи организми, с които могат да се съхраняват.

Hornwort, от друга страна, трябва да се избягва изцяло, тъй като отделя химикал, който спира растежа на водната лилия.

Поддържането на водни растения има различни ползи за вашия аквариум, включително производството на разтворен кислород.

В допълнение към растенията, има много риби, които правят превъзходни приятели в аквариум.

Един такъв вид е Otocinclus Catfish, който може да помогне на тези растения, тъй като те са видове, хранещи се с водорасли, които ядат водорасли от всяка повърхност в аквариума (включително листата и стъблата на тези растения).

Bristlenose Plecostomus, заедно със сиамските водорасли, които ядат също ще извършат същата задача. Живораждащи видове като гупи, платки и моли също са перфектни видове за отглеждане в същия аквариум като водните лилии.

Трябва да избягвате предимно вегетариански видове като по-големи цихлиди и сребърни долари - те ще изядат растението.

Видовете златни рибки също трябва да се избягват, тъй като те имат репутацията за изкореняване на всякакви водни растения по пътя си.

Въпреки това, можете да се борите с това, като закупите специализирана мрежа, която обгражда листата и стъблото на растението.

Въпреки че тези мрежи отнемат от визуалната красота на растението, те са ефективни.

Ако държите лилии в езерце с Koi, мрежите са задължителни.


Виж това!

Водата има три състояния или фази: твърдо, течно и газообразно. Кои фази можете да забележите на тази снимка на Земята?

Твърдата вода е лед, включително замръзналите бели шапки в горната и долната част на света. Сините океани, езера и морета съдържат течна вода. Белите въртящи се облаци са направени от малки капки вода, която се е изпарила от повърхността на Земята&rsquos. Водата, която се е изпарила, се нарича водна пара, газ.

Дори микроскопичен живот се нуждае от вода, за да оцелее. Много едноклетъчни организми виреят във влажни зони, като езера. Те са основно плаващи торби с вода, някои с малки косми или опашки за плуване. Клетъчните им стени държат във вътрешностите им. Вътрешността е светлочувствителна и съдържа усвоени парченца храна и генетичен материал. ▶


Направете свои собствени индикатори

Поли Дорнет
Разработчик на продукти

Тестването на pH на разтвора е основно умение в химията. Студентите обикновено тестват pH с помощта на pH метър, лакмус или рН хартиени ленти или един от различни търговски разтвори за киселинно-алкални индикатори. Киселинно-основните индикатори са слаби органични киселини, които променят цвета си в зависимост от рН на разтвора. Могат да се закупят голямо разнообразие от pH индикатори, като фенолфталеин, метилоранж, фенол червено и бромтимолово синьо.

Ефективни pH индикатори могат да бъдат направени и у дома или в класната стая от предмети, които вероятно вече имате във вашата кухня или градина. Антоцианините са клас органични съединения, намиращи се в много растения, плодове и цветя, които са червени, сини или лилави на цвят и променят цвета си с рН. В тази дейност𠅊 страхотно въведение в pH за ученици от начално и средно училище— ще извлечете антоцианов пигмент от растителен материал за използване като естествен индикатор за pH.

Безопасност

Повечето от индикаторите, използвани в тази дейност, идват от растителни пигменти и ще оцветят кожата и дрехите.

Материали (за клас)

  • Растителен материал, съдържащ антоцианини (червено зеле, боровинки или къпини и лилав гроздов сок)
  • Лимонов сок, оцет и разтвор на сода бикарбонат (известни киселини и основи за тестване)
  • Светли течности (неизвестни за тестване)
  • Белачка за зеленчуци
  • Ренде
  • Вилица
  • Цедка или гевгир
  • Малки чаши или чаши (за държане на подготвени индикатори и разтвори за тестване)
  • Малък тиган
  • Печка
  • Пипети за еднократна употреба или капкомери за лекарства

Подготовка

  1. Ако извършвате дейността у дома, почистете пространството, което ще се използва за дейността, с почистващ препарат за домакински повърхности.
  2. Съберете материали.
  3. Пригответе индикаторните разтвори. For red cabbage: Add about ¼ cup of grated red cabbage to 2 cups of water in a small pan. Heat the water to a boil until the water turns purple. Strain the solution to remove any cabbage. For blueberries or blackberries: Place 2 to 3 berries in a small bowl and mash with a fork to make a paste, or use about a teaspoon of blueberry or blackberry jam. Add about 5 mL of water and stir, then strain to remove any solids. For grape juice: Be sure to use purple grape juice, as white grape juice will not work. The juice can be used as is from its container.

Процедура

  1. Place a few milliliters of a known acid in a small cup or beaker.
  2. Add 1 or 2 drops of one of the prepared indicators.
  3. Record any color changes.
  4. Repeat the process using each of the indicators and known acids and bases to determine the color changes for the prepared indicators in the presence of acids and bases.
  5. Place a few milliliters of a liquid with an unknown pH, such as a light-colored soft drink, in a small cup or beaker.
  6. Add 1 or 2 drops of one of the prepared indicators to the solution.
  7. Record any color changes.
  8. Use your observations to determine if the solution is an acid or base.

Заключение

Students should find that most of the prepared indicators are red to purple in the presence of an acid, violet to blue at a neutral pH, and turquoise to green in a basic solution. Have students explore what other plant materials they can use as an indicator. A wide variety of plant materials containing anthocyanins will work as pH indicators. Additionally, turmeric (a spice) and some types of teas will also change colors in the presence of an acid or a base.

Също може да харесате